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2020融合路上再出发

中国教育报刊社所属媒体全新改版

发布时间:2020-01-01 来源:中国教育报

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百舸争流 奋楫者先

——中国教育报刊社改版致读者

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人2019呼啸而过,2020扑面而至。

迎着新年初升的朝阳,中国教育报刊社所属媒体全新改版。您熟悉的老朋友,以新的形象又一次与您如约相见。我们衷心地祝福您,新年快乐!

回首2019,站在新中国成立70周年的历史节点上,中国教育在奋进中书写了精彩答卷,我们也写就了自己的“奋进之笔”。展望2020,站在历史的新坐标,中国将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,这是党中央的战略部署,是新时代中国特色社会主义发展的战略布局,更是全中国14亿人民共同的祈愿。

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人作为党的教育新闻舆论宣传的重要阵地,作为教育主流媒体国家队排头兵,坚持正确的政治方向和舆论导向,是我们的第一要务;坚定宣传党的理论、路线、方针和政策,是我们的职责使命;围绕中心、服务大局,为党和国家的事业大局服务,为教育部党组中心工作的全局服务,为教育事业改革发展服务,为各级各类教育服务,为广大教育工作者、师生服务,是我们的重要任务;人民性质、教育特色,是我们的生命品格;方向性引领、专业化服务,是我们的价值追求。我们用激情挥斥方遒,为教育而歌、为师生而鼓;我们有责任勇立潮头,做新时代教育改革发展的历史见证者、忠实记录者、积极推动者。

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人当前,全媒体不断发展,移动互联大潮风起云涌,信息无处不在、无所不及、无人不用,舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化。加快推动媒体融合,我们一直在路上。

时代大潮,浩浩汤汤;百舸争流,奋楫者先。282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人这次全新改版,是我们勇立潮头、革新图强的战略抉择,唯有奋楫争先,才能有效担当起媒体的责任和使命;唯有奋楫争先,才能实现“打造一流新型主流教育媒体、建设一流新型主流教育媒体集团”的“双一流”改革发展战略目标,不断提升传播力、引导力、影响力、公信力。

围绕这一目标,我们不断创新体制机制——建立常态化运行的中央编辑部,实行报、刊、网、端、微采编一体化统筹指挥,优化再造舆、策、采、编、发、传、评为一体的新闻生产流程,形成专业、快速、立体的全媒体报道方式,为您提供有思想、有温度、有品质的原创新闻,让党的声音直抵人心、温暖人心、鼓舞人心、凝聚人心。

围绕这一目标,我们着力构建全媒传播格局——倾力打造“全天候中国教育报”,抢占和壮大线上教育舆论阵地。282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人做大做强覆盖全网全平台的中国教育报纸媒、公众号、APP、中国教育新闻网等新媒体方阵,实现全渠道全网全平台传播,拓展、提升影响力和引导力,让我们的文字、图片、音视频24小时流淌于互联网上,始终与您相伴。

围绕这一目标,我们精心打造教育行业高端专业服务智库——创新发展提升《人民教育》《中国高等教育》《神州学人》《中国民族教育》和《中国教师报》专业服务能力,以大数据、人工智能等为技术支撑,开发深度专业的教育行业信息服务智库产品,打造提供高端专业服务的“中教传媒智库”,精准对焦您的需求,提供专业精品内容,开拓媒体智库型专业服务项目。

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人奋斗的征程,越是艰险越向前;新年的钟声,永远是又一次出发的号角。亲爱的读者,我们期待这份心意与“新”意,能陪伴您迎着每一天的朝阳,与教育共美好,与时代共奔跑!

太阳每天都是新的,未来永远充满希望,奋斗着的明天更美好。新的一年,祝福您,也祝福我。我们都是时代的见证者,更是时代的奋楫者。

中国教育报刊社

2020年1月1日

《中国教育报》:变革的时代 理性的坚守

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人这是一个传媒巨变的时代。传播的平台在变、渠道在变,媒体的载体在变、形态在变,内容的表达在变、形式在变,用户的需求在变、使用场景也在变……

变动不居的时代,唯有媒体坚守的价值永恒。对《中国教育报》而言,“为教育而鼓,为教师而歌”,是我们不变的初心;“方向性引领、专业化服务”,是我们光荣的使命。我们坚信,不管传媒形势如何变化,正在融合发展之路上疾步前行的《中国教育报》,将始终秉持理性、牢记职责,坚守自己的价值观。

282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人我们坚定追求“一个中心”:以用户为中心。谁是我们的用户?是您,是他/她,是每一个关心中国教育的人。在我们精心勾画的媒体融合蓝图中,用户牢牢占据“C位”。282018.com_【官方首页】-澳门巴黎人用户的需要,就是我们努力的方向;用户的体验,就是我们工作的重点;用户的好评,就是对我们最佳的褒奖。

我们始终遵循两个坚守:坚守主流价值,坚守专业价值。我们始终聚焦中国的发展进步,始终关注教育的改革发展,始终坚持唱响中国前进的主旋律,始终坚持传播积极向上的正能量,始终努力传递有理论高度和新闻“鲜度”的好资讯、好声音。作为教育媒体,坚守教育阵地与专业视角,秉持专业精神,提升专业内涵,分享专业思考,这是我们理所当然的价值选择。

我们竭力打造新型媒体:全介质、全渠道、全天候《中国教育报》。它将是“全介质”的,用户需要什么,我们就奉献什么。报、网、端、微、视、屏……我们将运用一切可以运用的介质,提供最适合传播、用户体验最好的内容和服务;它将是“全渠道”的,用户在哪里,我们就在哪里。我们将瞄准移动互联网主阵地,搭建最多元、覆盖面最广的优质产品生产线和传播平台;它将是“全天候”的,用户什么时候需要,我们就什么时候出现。提供及时、富有含金量的观点、资讯和服务,将是我们不变的追求。

2020年,我们期待,24小时流淌在互联网上的《中国教育报》将和您在一起,以融合迎接挑战,以理性塑造有品质的新闻产品,开创新时代主流教育媒体提升传播力、引导力、影响力、公信力的新征程。

《人民教育》:思想高地 研究前沿

2020,中国人民期盼已久的全面小康时代来了!

这是一个追求高品质物质生活的时代,更是一个渴求高品质精神生活的时代。

然而,信息量越大,优质资源却越稀缺。搜索引擎越发达,寻找高质量精神产品却越困难。人们被卷入各种“信息茧房”而浑然不觉。

有一份杂志,她由毛泽东同志亲笔题词创刊,被定为教育部机关刊,有成仿吾、叶圣陶等教育家担任编委,与共和国一同穿越70年风风雨雨。她书写教育华章,激荡思想蓝海,引领和激励一代又一代教育家成长。她叫《人民教育》。

无论媒介如何瞬息万变,信息如何汹涌奔腾,《人民教育》始终相信正义的力量、专业的力量和向上的力量。

大道之行,天下为公。为中国基础教育鼓与呼,是《人民教育》不变的立场。这是中华民族伟大复兴之所系,之所依。因此,我们既做积极的政策权威解读者,也做决策的先行者和推动者。我们既做时代进步的发现者、记录者,也做时代楷模的树立者、支持者。我们既做主流价值文化的倡导者,也做不良思潮的批判者。

为未来谋长远,为现实谋深度。教育面向未来,更面向人的成长。教育媒体必须思想高端,研究前沿。《人民教育》从未停止过奔跑。2020年全新开辟“智库”栏目,将正式开启以新闻视角敏锐洞察思想和研究的前沿性探索,为决策者、改革者和实践者提供激动人心的“脑”库服务。

汇聚教育现代化的磅礴力量。教育改革进入深水区,都是难啃的硬骨头。但,您不是一个人在战斗。《人民教育》将不断地为您打开解决难题的大门,给您办学治校之现代理念启发和实操手册;还将讲述昂扬奋进的励志故事,为您鼓劲加油。人民教育微信公众号每日为您提供最有价值的讯息、思想养料和前行动力。

我们相信,这依然是一个优质内容稀缺的时代;我们相信,时代会犒劳每一个专业坚守者;我们相信,你我之间永远能够相互给予光和热。2020,让我们静静地,在沉淀过的文字间相遇!

《中国高等教育》:影响有影响力的人

伟大的时代需要用心、用情、用功抒写。

2020年,《中国高等教育》迎来创刊55周年。怎样守正创新、壮大主流舆论?怎样激浊扬清、彰显时代价值?

内容为王,在媒体格局急剧变化的今天,更显得弥足珍贵。每半个月,凝聚着编辑部智慧和心血的《中国高等教育》杂志新鲜出炉。大格局、大视野、大文章,我们以思想的力量、质感的表达,影响有影响力的人。

如何坚持内容为王?作为教育部主管的理论期刊,作为意识形态的前沿阵地,《中国高等教育》编辑部在中国教育报刊社领导下持续对刊物内容结构进行优化。通过调研,我们更加坚定了理论期刊的职责和使命,那就是把推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑作为头等大事,关注国家发展的大政方针,注重社会进步的价值引领,以“本期关注”聚焦高教热点、难点,以“大学治理”为突破点,精准服务高教管理者和研究者等高端用户。

怎样推进理论创新?习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验与集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。《中国高等教育》要不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。“三进”,要先进入广大干部和教师的思想中。只有进入思想、进入精神,才能完整准确科学地进入教材、进入课堂、进入头脑。

理论的生命力,源于真理伟力。中国共产党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。《中国高等教育》围绕教育战线如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣党的十九届四中全会精神,研究重大理论实践问题。

《中国高等教育》是一本具有红色气质的理论期刊,2020年,愿与热爱真理、彼此珍视的人重逢,共同书写时代华章!

《神州学人》:擦亮金字招牌,服务留学事业

《神州学人》是教育部主管的留学教育专业媒体,在全国留学教育战线、对外宣传领域和海外具有广泛的影响。《神州学人》杂志、网站及新媒体,均自带红色基因和国际基因,应时而生。

2020年,不断走向世界舞台中央的中国将迎来全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的历史性时刻。我们将坚持“神州站位、学人定位”的新时代发展理念,擦亮神州学人的金字招牌。

《神州学人》杂志创刊于1987年,由邓小平同志题写刊名,是中国专门面向在外留学人员的刊物。2020年,《神州学人》杂志将努力生产出集内涵、颜值、气质于一体的杂志。

我们的路径是在内涵上做功课、下功夫。2020年,我们将从“封面”“留学”“人才”“环球”等板块进行栏目设置、选题设计和专题策划,努力做有专业、有深度、有延展的智库产品。

有内涵、没颜值,向来不是《神州学人》的风格。2020年,我们将继续坚持和发扬注重版式设计的传统,更加鲜明地区分各板块特色,让杂志更加整体有序、丰富多彩。

有颜值,还得有气质。做好融媒体产品,是我们2020年的气质追求。我们将努力做到“一多多”:一次采编—多形态产品—多平台传播。

神州学人网诞生于1995年,根据胡锦涛同志批示创办,中国第一家网上中文媒体。2020年,神州学人网将继续做好为留学人员和留学教育战线服务的传声者、记录者和推动者。

神州学人网将坚持新闻主线,突出资讯特色,追求数据价值,建立对留学人员和留学教育战线更可信赖的信息数据基地,做更多更有针对性、更具权威性的智库型成果。神州学人网将加强移动端和多媒体建设、互动与沟通能力建设,为留学人员提供更便利更有效的专业且有深度的服务。

2020年,神州学人将擦亮金字招牌,与政府部门、企事业单位,特别是各类学校、科研机构、创业园区、创新企业等,一同探索更多可能性,为合作伙伴的品牌铸造全力以赴。

《中国民族教育》:大教育视角看中国民族教育

民族教育是教育事业与民族团结进步事业的交汇点、接合部,对保障少数民族和民族地区群众受教育权利,促进教育公平,提高各民族群众思想道德水平和科学文化素质,维护民族团结和社会稳定,实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛具有特殊重要意义。

2020年,一个新的起点。

《中国民族教育》杂志仍将秉承“民族特色,教育情怀”的办刊理念,把“围绕中心,服务大局”作为宗旨,将一本集时政、理论、聚焦、治教、专业、人文六大板块于一体的综合性内容奉献给广大读者。

我们将坚持从大教育视角看待中国民族教育。由于各种原因,民族教育有其特殊性,但民族教育依然遵循中国教育大背景下的改革与发展逻辑;同时,民族教育依然是遵循教育发展规律的教育。从大教育视角看待民族教育,杂志将提供更高的视角、更宽的视野。

我们将以培育中华民族共同体意识为己任,关注民族团结进步教育。教育是民族团结进步事业的基础,是打牢中华民族共同体思想的基础,民族团结进步教育就是为中华民族共同体思想筑基。我们关注民族文化的传承与发展,关注中华文化的丰富与灿烂。

我们将“连接”作为一个关键词。以杂志作为平台,连接起其他地区与民族地区教育,让更多的力量汇聚为促进民族教育改革与发展的不竭动力。

我们将“贴近”做得更实。贴近实践,贴近教育,贴近读者,我们力争做到有特色、重思想含量和问题意识,希望将一本“好看、有用、接地气”的纸质杂志呈现给读者。

无论您是从事民族教育的行政管理者、研究人员,还是各级各类学校的管理者、一线教师,都将从中找到属于自己的“主餐”。或者,您不是从事民族教育工作的,关注或对民族及民族教育事业感兴趣,我们的杂志也为您预留了空间。我们的目标是,力争将杂志办成民族教育的第一品牌媒体,真正成为关心与从事民族教育事业所有人的共同平台。让我们在一起,继续为民族教育的明天添上一抹最绚丽的色彩!

《中国教师报》:读中国教师报,做中国好教师

《中国教师报》——1600万教师的“娘家报”。从创刊之初便秉承“为教师说话,让教师说话,说教师的话”的办报理念,始终以“零距离贴近教师”的精神坚持贴地行走,守望课改田野,助力教师成长。“让中国教育因你而改变”是这份媒体的行动宣言。

诞生于课改年代的《中国教师报》一直以简约、清新的风格,为教师代言,为课改记事,为教育开新风,努力做“有立场、有方法、有故事”的内容生产者,被读者誉为“中国课改报”“没有围墙的教师进修学校”。

2020,《中国教师报》坚持继承中有改变,创新中有优化的原则,继续坚守“课改立场”和“教师视角”,传播课改好声音,为教师专业成长服务,努力打造中国教师专业媒体第一品牌,为读者提供全新的阅读体验和服务体验。

2020,在内容呈现上,我们依然保持现代课堂、课改研究、教师成长、班主任、教育家、区域教育、文化七大周刊,继续优化“封面人物”“特别报道”品牌栏目,增加“温度”这一原创特稿版,让每一篇报道都成为一种有温度的存在。

2020,在推进课改进程上,我们通过举办课改中国行、课博会、课堂改革风向标年度论坛等一系列高水平公益会议,进一步发现并推介典型课改经验,发布年度课改观察报告,继续推动教育教学深度转型。

2020,在助力教师成长上,我们继续以“流程即课程、学员即资源”“输出是更好的输入”为培训理念,升级课改培训、研发教师阅读与写作培训课程,为一线教师成长提供全新的服务。

生于改革,推动改革,引领改革,《中国教师报》致力于做现代教育的倡导者、课堂教学的引领者,不断贴近一线,引领成长,服务教师,为教育改革发展提供更多智力支持。

诚者行远,行者常新。新的一年,我们继续真诚对待每一篇来稿,真诚办好每一场直抵心灵的活动,真诚陪伴一线教师过一种专业的教育生活。读中国教师报,做中国好教师!期待越来越多的教师行动起来,我们共同成长在路上!

《中国教育报》2020年01月01日第4版 版名:新闻·要闻

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